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La LFHF poursuit cette saison son programme de formation continue destinée aux responsables des sections sportives football, avec un cycle de trois journées consacrées au Funino, une approche pédagogique basée sur le jeu en petits effectifs (1c1, 2c2, 3c3) permettant d’améliorer la maîtrise du jeu à 3.

Après une première session organisée le 13 novembre au Centre Fernand Duchaussoy d’Amiens pour les responsables des sections des Districts Somme, Oise et Aisne, une deuxième journée s’est tenue ce lundi 8 décembre au Collège Delegorgue de Courcelles-les-Lens, réunissant cette fois les sections des Districts de l’Artois et de l’Escaut.
La troisième journée se déroulera le 26 janvier, à Hazebrouck, avec les sections du District des Flandres et de la Côte d’Opale.

🎓 Un contenu de formation riche et complet

Chaque journée suit la même structure :

📚 Matinée : apport théorique

• Présentation détaillée du concept Funino
• Appui sur des vidéos explicatives
• Éléments sur le développement du « football en milieu scolaire »
• Échanges autour des enjeux pédagogiques

⚽ Après-midi : mise en situation

• Séances pratiques avec les joueuses PEFA à Amiens ou les joueuses de la section de Courcelles
• Ateliers 1c1, 2c2, 3c3 basés sur la coopération, l’appui, le soutien et le relais
• Bilan collectif et retour d’expériences

Chaque session rassemble 20 à 30 participants, représentant une grande partie des sections sportives du territoire.
Les sections Futsal bénéficieront quant à elles d’une journée spécifique en mars.

👥 Des intervenants experts et une approche adaptée au public

Les journées sont animées par Thierry Claeys, Franck Goncalves et José Deneu, qui expérimentent et enseignent depuis plusieurs années cette méthode centrée sur les petits jeux.
Le Funino permet aux jeunes de développer :

• la maîtrise technique en situation,
• la prise d’information,
• la compréhension du jeu,
• la coopération,
• l’intensité et la concentration.

Cette thématique a été choisie car elle correspond pleinement aux besoins du public « section sportive », où l’hétérogénéité des niveaux, la mixité et les contraintes de temps requièrent une approche ciblée et efficace.

🎯 Pourquoi le Funino ? Des bénéfices nets pour les joueurs et les équipes

Le choix de cette méthode s’explique par de nombreux avantages :

• Gestion facilitée de l’hétérogénéité des groupes
• Intensité élevée et engagement constant
• Apprentissage par le jeu
• Développement de l’intelligence de jeu
• Transitions fluides et répétition d’actions
• Implication permanente de chaque joueur(se)

🧭 Objectif : renforcer la progression individuelle pour améliorer le collectif

La consigne proposée aux responsables de sections sportives est claire :
travailler en priorité sur la progression individuelle, en considérant que si chaque jeune devient plus complet et plus armé techniquement, l’équipe entière en bénéficiera.

Lors de la session d’Amiens, plusieurs questions « ouvertes » sont venues compléter la réflexion sur le passage des petits jeux au « grand jeu » :

• Comment retrouver ces « petits jeux » dans la structure d’équipe ?
• Comment favoriser les apprentissages grâce aux formes jouées en effectif réduit ?
• Comment impacter durablement nos jeunes par ces approches ?

Autant de pistes qui nourrissent la réflexion, stimulent les échanges et renforcent la qualité de l’encadrement dans les sections sportives de la région.

🔜 Prochaine étape : Hazebrouck le 26 janvier

La dernière journée du cycle réunira les sections des districts Flandres et Côte d’Opale, avant une session dédiée aux sections Futsal en mars.

Cette dynamique de formation continue témoigne de l’engagement de la LFHF à accompagner durablement les enseignants, éducateurs et responsables de sections sportives dans leurs missions pédagogiques.